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择校意义在何处,一文让你知分晓!

发布时间:2020/6/17

小学就开始花钱去择校还是等到初中了再择好校呢?差的小学对初中的选择影响大不大?在教育资源还不够均衡的情况下(尤其是小升初,初升高),选择一所好的学校是很有必要:

1、教育环境。孟母三迁的故事大家都知道,在古代就已经有类似择校的概念了。而今呢,买学区房、办人户分离、借读的比比皆是,谁都知道,好的教育环境和教育资源对孩子的学习和成长是多么的重要。

2、就业压力。社会竞争越来越激烈,家长和孩子对高质量教育的需求与日俱增。设想一下,上不了好初中就可能考不到好高中,考不到好高中就可能进不了好大学,进不了好大学就可能找不到好工作...所以,几乎所有家长都希望子女能接受最优质的教育,来增加日后在社会上的竞争力。

3、师资差异。目前来看,学校与学校之间的办学条件和教学水平还有很大的差距,优质基础教育和高中后教育的供给规模和发展,远远不能满足家长们的需求。一些重点和非重点学校的中考、高考升学率差距实在太大,这也是家长拼命择校的另一个重要因素。

建议能择校的还是得择校,在大环境暂时无法改变的前提下,尽量营造一个有利于孩子发展的教育环境也是每位家长的责任。毕竟,教育资源的均衡发展可能还需要一段时间。那么择校,到底是小学重要?还是初中重要呢?我们来看看看家长怎么说:

1、如果只能选其一的话,我觉得小学更重要,因为学习习惯在小学就已经养成了,而且小学6年时间更长,如果在小学6年时间里形成良好的学习习惯,初中不会差。反过来小学没养成好习惯初中很难改,说不定初中没改过来还会影响高中。

2、说实在的,现在有钱也没好的投资渠道。还是教育投资比较靠谱。砸到自己孩子身上怎么都是值得的。有钱就从幼儿园开始砸,紧张点的,就从初中开始喽!

3、个人认为,小学主要是家长的督促,作业也都是要家长检查签字的。而初中大部分时间在学校,所以初中更为重要。习惯的好坏也是父母从小培养的,如果前六年都没培养好,到了学校指望老师来帮忙,恐怕结果也不会太理想。

对于中小学择校现象,我们不能简单地予以肯定或否定,全面地看待择校问题,其实我们就会发现,择校有其存在的现实意义,也有其负面影响。有人说择校是改革的阶段性成果,它不仅打破了教育经费长期窘迫的困境,而且开启了多渠道筹资办教育的先河,使全社会都能为发展教育贡献自己的力量。应当承认,择校确实具有一定的现实意义:

1、有利于改善办学条件。

2、满足了人们对高质量教育的需求。

3、有利于校际间的竞争和提升教育质量。

4、激发社会力量办学的热情。

中小学择校既有积极的意义,但也不能忽视其负面的影响:

1、导致基础教育的非均衡发展和教育资源的浪费。

2、加重了家长的经济负担,引发教育不公平。

3、增加了学校的收入,提供了发展条件,但也给学校带来了沉重的负担。

4、不利于学生身心健康发展。

5、容易滋生教育腐败。

如上所述,中小学择校既有积极的意义,也有消极的影响。我们应当采取正常的择校行为,尽量平衡各种因素,选择合适自己的方式。

 

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